Ambiance 3-6 ans
« Aide moi à faire par moi-même »
Nous veillons à fournir aux enfants accueillis, au travers de la pédagogie Montessori,
les moyens nécessaires à l’acquisition du cycle 1 du socle commun de connaissances,
de compétences et de culture tel que défini par le code de l’Education en France.
La Maison des Enfants propose à l’enfant des activités ordonnées et structurantes pour faire
émerger sa capacité de raisonnement et sa pensée ordonnée. C’est la phase du raffinement
du mouvement pour soutenir le développement de la pensée logique.
L’objectif à la Maison des Enfants est d’amener l’enfant à la concentration, avec la répétition
du mouvement. C’est grâce à la concentration qu’il peut construire son développement intérieur.
Les adultes doivent l’aider à trouver le chemin qui va retenir son attention.
les moyens nécessaires à l’acquisition du cycle 1 du socle commun de connaissances,
de compétences et de culture tel que défini par le code de l’Education en France.
La Maison des Enfants propose à l’enfant des activités ordonnées et structurantes pour faire
émerger sa capacité de raisonnement et sa pensée ordonnée. C’est la phase du raffinement
du mouvement pour soutenir le développement de la pensée logique.
L’objectif à la Maison des Enfants est d’amener l’enfant à la concentration, avec la répétition
du mouvement. C’est grâce à la concentration qu’il peut construire son développement intérieur.
Les adultes doivent l’aider à trouver le chemin qui va retenir son attention.
Potager
Il est évident que l’ enfant doit s’ imprégner de son environnement et quoi de mieux pour
cela que de contribuer à la création d’ un potager . Prendre soin de son environnement , se
sensibiliser à l’écologie et au développement durable , cultiver la terre , observer l’ évolution
et le changement des éléments naturels au fil du temps .
Sorties Scolaires
Nous allons organiser une grande sortie à la fin de l’année. Les propositions seront étudiées
par notre équipe pédagogique.
Nous organiserons également des visites aux expositions, au théâtre et des petites
randonnées, avec la collaboration des parents
Activités

Bilinguisme
Nous accordons une importance particulière à l’apprentissage des langues, notamment
l'anglais. Nous aurons une assistante anglophone qui s'adresse aux enfants uniquement en
anglais.
Sport
Dans toutes les écoles Montessori, l’enfant a la liberté de mouvement à l’intérieur et à
l’extérieur, car c’est par le mouvement que l’enfant se construit. Il est un sujet actif. Par les
activités de vie pratique, il travaille et raffine ses mouvements. L’action doit être engagée
dans un but précis, en suivant un ordre : début, milieu et fin.
Télécharger notre brochure de l’Ambiance 3-6 ans !
