Dans la pédagogie Montessori nous trouvons quatre aires d’activités : l’aire de vie pratique, l’aire sensorielle, l’aire du langage, l’aire des mathématiques.
Il n’y a pas de séparation des disciplines, puisqu’il s’agit non seulement d’un matériel pédagogique mais aussi d’un matériel qui soutient le développement de l’être. L’enfant va vivre le processus d’apprentissage pour pouvoir le comprendre par lui- même.

Aire de Vie Pratique :

Dans l’aire de vie pratique, nous avons des activités qui permettent aux enfants de travailler leur motricité fine et globale et préparer la main à l’écriture.

Aires Sensorielle :

L’aire du matériel sensoriel aide l’enfant dans la construction de son intelligence notamment via le raffinement de ses perceptions sensorielles.

Aire du Langage :

L’aire du langage lui offre l’opportunité d’approfondir ses connaissances avec les images et les nomenclatures classifiées. L’objectif de l’aire du langage est d’aider l’enfant dans l’acquisition de l’écriture et la lecture dans la joie et le plaisir.

Aire des Mathématiques :

L’aire des mathématiques va aider l’enfant à accéder au calcul mental. Dans un premier temps, il commence à manipuler les quantités, à vivre les opérations et au fur et à mesure l’enfant aura moins de supports concrets jusqu’à ce qu’il soit capable de faire les opérations mentalement.

Les activités ont un but direct mais aussi des buts indirects, tels que : le développement de la confiance et l’estime de soi, le développement de l’autonomie, de l’intelligence, de la patience, de l’esprit mathématique… Elles répondent aux lois naturelles du développement de l’enfant.

Chaque enfant avance dans les activités selon son âge et aussi en fonction de son rythme personnel. Les activités font partie d’un système, elles sont interdépendantes et elles sont adaptées à l’âge de chaque enfant. Il n’y a pas d’examen pour dire qu’un enfant est prêt à passer dans un autre niveau, cela se fait par l’observation de l’éducateur qui suit la progression d’apprentissage d’un enfant, à un moment donné.